Treniruotė Atvirojoje jaunimo erdvėje prie KSJMC!

2026 m. spalio 28 dieną Atvirojoje jaunimo erdvėje prie KSJMC vyko treniruotė su kovos menų sportininku Emilijumi Kaganovičiumi – perspektyviu MMA kovotoju.

 

Emilijus dalijosi savo sportine patirtimi, demonstravo kovos menų technikas ir skatino jaunimą išbandyti save, ugdyti fizinę ištvermę bei stiprinti pasitikėjimą savo jėgomis.
Treniruotės metu jaunimas turėjo galimybę:
🥊Išbandyti kovos menų technikas ir aktyviai praleisti laiką.

💪Lavinti fizinę ištvermę, koordinaciją ir reakciją.

🔥Geriau pažinti MMA sportą ir pasisemti motyvacijos siekti savo tikslų.

KVIEČIAME DALYVAUTI SUAUGUSIŲJŲ MOKYMOSI SAVAITĖJE!

Mokytis niekada nevėlu, o kiekviena nauja patirtis praturtina, įkvepia ir atveria naujų galimybių!

2026 m. lapkričio 16–20 d. kviečiame suaugusiuosius dalyvauti 27-ojoje Suaugusiųjų mokymosi savaitėje ir jos metu vyksiančiose veiklose.

Tai puiki proga skirti laiko sau, įgyti naujų žinių, atrasti dar neišbandytų dalykų, pasidalyti savo patirtimi ir susitikti su bendraminčiais.

Juk mokymasis – tai ne tik žinios, bet ir smalsumas, bendrystė, nauji atradimai bei galimybė augti kiekviename gyvenimo etape.

Kviečiame būti smalsiems, drąsiai išbandyti naujas veiklas ir kartu kurti bendruomenę, kurioje mokytis gera!

 

Laukiame Jūsų! 💛

Matematika kitaip – mokomės, žaidžiame ir tobulėjame su „Kahoot“! ✨

2026 m. spalio 22 d. KSJMC 9 klasės mokiniai dalyvavo skaitmeninėje pamokoje „Matematinių gebėjimų įtvirtinimas ir mokymosi pažangos stebėjimas naudojant „Kahoot“ platformą.

🎯 Pamokos tikslas – ugdyti mokinių skaitmenines kompetencijas, įtvirtinti turimas žinias tema „Tiesinės ir kvadratinės lygtys“, skatinti loginį mąstymą ir aktyvų dalyvavimą mokymosi procese, naudojant interaktyviąją „Kahoot“ platformą.

📱Mokiniai dirbo stropiai, buvo motyvuoti, įvertino savo rezultatus, atpažino mokymosi sunkumus ir numatė tolesnio tobulėjimo galimybes.

 

Pamoką vedė matematikos mokytoja Milana Barcevičienė.

AJE bendruomenės išvyka: ar išdrįstume išgyventi zombių apokalipsę?

Spalio 22-ąją Atvirosios jaunimo erdvės (AJE) bendruomenė leidosi į ne visai įprastą nuotykį – išvykome ten, kur drąsa, greita reakcija ir komandos palaikymas tampa ypač svarbūs. Šįkart mūsų kelionės tikslas buvo „Zombių žemė“ – vieta, kur ramybę keičia adrenalinas, o kiekvienas netikėtas garsas priverčia suklusti! 

Čia mūsų laukė net trys skirtingi išbandymai. Zombių safaryje teko stoti į akistatą su gyvaisiais numirėliais, siaubo labirinte – pasitikėti savo nuojauta ir ieškoti kelio iš painių koridorių, o „Kritinės operacijos“ misijoje – susitelkti bendram tikslui ir veikti kaip tikrai komandai. 

Nors aplink netrūko šiurpių akimirkų, netikėtumų ir adrenalino, būtent tokios patirtys leidžia pamatyti vieniems kitus kitokiomis akimis. Kas pirmas išdrįs žengti į tamsą? Kas padrąsins dvejojantį draugą? O kas, net ir pačioje baisiausioje situacijoje, ras priežastį nusijuokti? 

Kartais bendrystė gimsta ne per ilgus pokalbius, o per bendrus iššūkius, padrąsinantį žvilgsnį, ištiestą pagalbos ranką ir juoką, kuris nugali baimę. Ši išvyka buvo puiki proga ne tik patirti kažką naujo, bet ir dar labiau sustiprinti tarpusavio ryšį, pasitikėjimą bei komandinę dvasią. 

Grįžome su emocijomis, įspūdžiais ir istorijomis, kurias dar ilgai bus smagu prisiminti. Juk svarbiausia ne tai, kiek zombių sutikome savo kelyje, o tai, kad šį nuotykį išgyvenome kartu! 🖤 

Išvyką organizavo ir įgyvendino Atvirosios jaunimo erdvės prie KSJMC jaunimo darbuotojai Eglė ir Evelina. 

Edukacija „Oras aplink mus“

2026 m. spalio 21 d. KSJMC 8 klasės mokiniai dalyvavo edukacijoje „Oras aplink mus“. Eksperimentinės veiklos metu mokiniai praktiškai susipažino su dujų savybėmis ir cheminių reakcijų požymiais. Jie atliko tris chemijos eksperimentus: stebėjo metilo oranžinės spalvos pokyčius, tyrinėjo indigokarmino spalvų grandinę ir susipažino su vandenilio išgavimu bei jo reakcija. Eksperimentų metu gilino chemijos žinias, lavino stebėjimo ir analizės gebėjimus, mokėsi saugiai dirbti su reagentais, stebėti, analizuoti rezultatus ir formuluoti išvadas. 🔬✨

Dėkojame lektoriui Aleh Minnullin už įspūdingus eksperimentus, smalsumą žadinančias veiklas ir galimybę mokiniams patiems atrasti chemijos paslaptis. Ačiū chemijos mokytojai Inetai Mankuvienei už iniciatyvą ir veiklos organizavimą.

 

 

🦌 KSJMC mokinių apsilankymas  Perlinių danielių parke 🌿

2026 m. spalio 1 d. KSJMC 8–10 klasių mokiniai leidosi traukiniu į smagią ir turiningą išvyką – į Perlinių danielių parką, esantį Kaišiadorių r.

Projekto tikslas – supažindinti mokinius su Perlinių danielių parko ekosistema, puoselėti pagarbų ir atsakingą požiūrį į gamtą bei gyvūnus, ugdyti aplinkosauginį sąmoningumą.🌱

Perlinių danielių parkas – puiki vieta mokytis ne tik klasėje, bet ir gamtoje. Mokiniai turėjo galimybę susipažinti su laisvai po teritoriją vaikštančiais gyvūnais, juos stebėti ir sužinoti daugiau apie jų gyvenimo būdą bei elgseną. 🦌🌳

Ypač daug džiaugsmo mokiniams suteikė galimybė patiems pamaitinti parko gyvūnus ir pajausti ryšį su gamta. Tokia patirtis ne tik pradžiugino, bet ir padėjo geriau suprasti atsakingo bei pagarbaus elgesio su gyvūnais svarbą. 🥕🍎🦌

Tokios edukacinės išvykos skatina smalsumą, ugdo pastabumą, suteikia galimybę mokytis praktiškai.🌿📚

👩‍🏫📚 Renginio organizatorės: spec. pedagogė Nida Pakėnienė, spec. pedagogė, logopedė, mokytoja Angelė Jačėnienė.

 

 

Motyvacinė išvyka į „Forum Cinemas“

2026 m. spalio 7 d.  AJE lankytojai leidosi į motyvacinę išvyką į „Forum Cinemas“. Kartu žiūrėtas filmas „Žvėries širdis“ tapo puikia proga pabūti drauge, atsitraukti nuo kasdienės rutinos ir kitaip praleisti rudens dieną. 🍂

🎥 Kino seansas suteikė galimybę ne tik mėgautis įtempta filmo istorija, bet ir atkreipti dėmesį į joje atsiskleidžiančias temas. Filmas pasakoja apie išlikimą sudėtingomis aplinkybėmis, ištvermę, pasitikėjimą ir gebėjimą nepasiduoti susidūrus su netikėtais išbandymais. 💪

🐕 Ypatingas dėmesys skiriamas žmogaus ir jo šuns ryšiui – jų tarpusavio pasitikėjimui, ištikimybei ir gebėjimui kartu įveikti sunkumus. 🤝

💬 Tokios bendros išvykos AJE lankytojams suteikia galimybę daugiau pabendrauti, stiprinti tarpusavio ryšį ir įsitraukti į bendras veiklas. Kartu praleistas laikas paįvairina kasdienybę, leidžia patirti kažką naujo ir kuria bendrus prisiminimus. ✨

👩‍💼 Išvyką organizavo jaunimo darbuotoja Evelina.

 

🌟 Tikimės, kad tokios bendros patirtys ir toliau skatins smalsumą, bendrystę, naujas mintis bei norą būti kartu! ❤️

🌊⛵⚓Projektinė diena „Uostamiesčio vėjai ir jūrų paslaptys“

2026 m. rugsėjo 17 d. KSJMC 7-12 klasių mokiniai dalyvavo projektinėje dienoje „Uostamiesčio vėjai ir jūrų paslaptys“.

🎯📚 Tikslas – suteikti mokiniams žinių apie jūrą ir jos gyvūnus, ugdyti ekologinį sąmoningumą, skatinant rūpintis Baltijos jūros išsaugojimu bei plėtoti pažinimo, kūrybiškumo, komunikavimo ir bendradarbiavimo kompetencijas.

🐋🌊🦭Edukacinio užsiėmimo „Keičiuosi aš – keičiasi jūra” metu Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centre, kuriame yra įrengta edukacinė ekspozicija, atspindinti Baltijos jūros ekosistemos problemas, mokiniai susipažino su reabilitacijos centre slaugomais gyvūnais, pasidomėjo jų gyvenimo būdu.

Ekskursijos metu dalyviai buvo pakviesti į atviro dialogo erdvę, kuri leido geriau suvokti Baltijos jūros gyvūnų reabilitacijos centro aktualumą, poreikį išsaugoti Baltijos jūros biologinę įvairovę bei skatino pačių dalyvių norą keistis, kad ir Baltijos jūra būtų saugesnė ir švaresnė.🌊💙🌍

Džiaugiamės, jog mokiniai buvo smalsūs, aktyvūs, kūrybiški.

Renginio organizatorės: lietuvių kalbos mokytoja, logopedė ir specialioji pedagogė Angelė Jačėnienė, specialioji pedagogė Nida Pakėnienė, matematikos mokytoja Jonė Butvilienė

🌍 Projektinė veikla, skirta Europos kalbų dienai

🌍📖🤝2026 m. rugsėjo 25 d. KSJMC 9-12 kl. mokiniai  dalyvavo įdomioje ir kūrybiškoje projektinėje veikloje, kurios metu leidosi į pažintį su Europos kalbų įvairove, kultūra ir tradicijomis. Taip jie prasmingai paminėjo Europos kalbų dieną.

🎯 Projektinės veiklos tikslas – ugdyti mokinių daugiakalbystės, kultūrinio sąmoningumo ir bendradarbiavimo kompetencijas, skatinant domėjimąsi Europos kalbomis ir kultūromis.📚

Veiklos metu mokiniai:
🔹 sužinojo įdomių faktų apie Europos kalbas bei dažniausiai vartojamus jų žodžius;

🔹 žiūrėjo vaizdo įrašus ir diskutavo apie kalbų įvairovę;
🔹 išbandė žinias interaktyvioje „Kahoot“ arba „Quizizz“ viktorinoje „Ką žinau apie Europos kalbas?“;
🔹 dalyvavo kūrybinėse dirbtuvėse „Europos kalbų medis“ – įvairiomis Europos kalbomis rašė sveikinimus, padėkas ir palinkėjimus bei kūrė bendrą simbolinį kalbų medį;

🔹 atliko žinių patikrinimo testą;
🔹 apibendrino veiklą ir reflektavo, kokią naują kalbą norėtų išmokti ir kodėl.

✨ Kiekviena nauja kalba – tai naujas langas į pasaulį! 🌎💬

 

Projektinę veiklą organizavo anglų k. vyr. mokytoja ir rusų kalbos mokytoja Tatjana Puzinova, informacinių technologijų vyr. mokytoja Aušra Martinkevičienė.

Pamoka – eksperimentas „Vandenilis, deguonis ir ugnies paslaptys“

🎯 Pagrindiniai užsiėmimo uždaviniai:

🔬 Mokomieji: suteikti mokiniams žinių apie dujų gavimą laboratorinėmis sąlygomis, jų savybes ir skirtumą tarp degiųjų bei degimą palaikančių dujų.

🧠 Lavinamieji: ugdyti gebėjimą stebėti cheminius procesus, analizuoti eksperimentų rezultatus, juos interpretuoti ir formuluoti išvadas.

🛡️ Auklėjamieji: ugdyti atsakingą ir saugų elgesį su cheminėmis medžiagomis bei ugnimi, skatinti mokinių mokslinį smalsumą, domėjimąsi gamtos mokslais ir eksperimentine veikla.

2026 m. rugsėjo 16 d. KSJMC mokiniai susipažino su chemijos pasaulio įdomybėmis! ✨

Jie gilino žinias apie vandenilio ir deguonies savybes, jų vaidmenį cheminiuose procesuose bei oksidacijos reiškinius.

👨‍🔬 Praktinės veiklos metu atliko tris įtraukiančius bandymus:

⚡ „Vandenilis – energijos šaltinis“
🔥 „Deguonis – ugnies palaikytojas“
💥 „Cheminis savaiminis užsidegimas“

Eksperimentai suteikė galimybę ne tik stebėti chemines reakcijas, bet ir geriau suprasti, kaip skirtingos medžiagos sąveikauja tarpusavyje bei kokį vaidmenį šiuose procesuose atlieka deguonis ir vandenilis.

Po to mokiniai aptarė gautus rezultatus, diskutavo apie vandenilio ir deguonies reikšmę gamtoje, žmogaus gyvenime ir technikoje, dalijosi pastebėjimais bei išvadomis. 🌍💡

Chemija tampa dar įdomesnė, kai ją galima ne tik išgirsti, bet ir pamatyti bei patirti!

 

Renginį organizavo chemijos mokytoja Ineta Mankuvienė.