Sapere aude! Išdrįsk vadovautis savo protu! (Imanuelis Kantas)
25-osios Suaugusiųjų mokymosi savaitės (2024) idėją įkvėpė XVIII a. vokiečių filosofo Imanuelio Kanto, kurio 300-ų metų sukaktis švenčiama, filosofiniai samprotavimai apie Apšvietos sampratą, išdėstytą jo straipsnyje „Atsakymas į klausimą, kas yra švietimas“.
KSJMC III-IV klasių mokiniai buvo kviečiami aktyviai dalyvauti 2024 m. lapkričio 18–22 d. vyksiančioje Suaugusiųjų mokymosi savaitėje. I. Kantas teigė: „Išdrįsk būti protingas, turėk drąsos remtis savo protu“.
SAVAITĖS VEIKLOS
Renginys „Dirbtinis intelektas keičia pasaulį”
Tikslas – supažindinti mokinius su dirbtinio intelekto (DI) technologijomis, jų praktiniu taikymu įvairiose gyvenimo srityse ir galimu poveikiu ateities pasaulinės ekonomikos ir darbo rinkai. Renginys apėmė teorinę dalį, praktinius pavyzdžius, diskusijas ir kūrybines dirbtuves bei refleksiją.
Mokiniai turėjo galimybę pasinerti į DI pasaulį, suprasti jo svarbą šiandien ir ateityje, o taip pat ugdyti kritinį mąstymą ir diskusijų įgūdžius.
Renginį organizavo istorijos mokytoja metodininkė Danutė Sabaliauskienė, biologijos mokytoja metodininkė, chemijos mokytoja Jūratė Bubienė.
Renginys „Haiku kūrimas su dirbtiniu intelektu“
Tikslas – supažindinti su haiku atsiradimo istorija, tradicijomis ir jo unikaliomis kūrimo taisyklėmis. Po teorinio mokymo mokiniai buvo suskirstyti į grupes. Kiekviena grupė gavo užduotį parašyti savo haiku, naudojant DI įrankius. Mokiniai turėjo galimybę eksperimentuoti, tobulinti savo kūrinius, pasitelkdami šiuolaikines technologijas. Vėliau kiekviena grupė pristatė savo sukurtus trieilius visai klasei. Šis etapas ne tik suteikė galimybę pasidalinti savo kūryba, bet ir skatino mokinių bendravimą ir bendradarbiavimą.
Renginio pabaigoje mokiniai dalijosi savo įspūdžiais. Tai buvo puiki proga lavinti mokinių kritinį mąstymą ir diskusijų įgūdžius.
Renginį organizavo rusų ir anglų kalbos vyr. mokytoja Tatjana Puzinova, informacinių technologijų vyr. mokytoja Aušra Martinkevičienė, lietuvių kalbos mokytoja metodininkė ir vokiečių kalbos mokytoja Rima Bereišienė.
Renginys „Kuo gali nustebinti matematikos mokytojas?“
Tikslas – sukurti reklaminį leidinį, integruojant matematiką ir lietuvių kalbą, siekiant akcentuoti loginio mąstymo sąsajų su pedagogika svarbą. Kūrybinėse dirbtuvėse mokiniai individualiai ir grupėse stengėsi „išlaisvinti savo protą“, nevaržomi pateikti savo idėjas, o svarbiausia – nustebinti. Kruopščiai padirbėjus buvo pristatyti reklaminiai kūriniai ir pasidžiaugta sėkme.
Renginį organizavo lietuvių kalbos mokytoja metodininkė, vokiečių kalbos mokytoja Rima Bereišienė, matematikos mokytoja metodininkė Irena Gečienė.
